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Cours: Développer le potentiel de son équipe

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Vue générale

  • Participants
  • Pré-requis
  • Objectifs
  • Contenu
  • Remarques
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Code cours SM054FR Type de formation Salle de cours
Durée 1.0 Jour(s) Type de cours Public/Privé
Prix EUR 550,00 HT
EUR 657,80 TTC
   

Le développement du potentiel d'une équipe (ou team building) est une méthode de construction et de développement d'équipe qui porte principalement sur la cohésion entre ses membres. Il permet d'améliorer l'efficacité du travail en équipe et de créer une authentique solidarité de ses membres dans une dynamique positive orientée vers l'objectif du projet et son succès.

C'est un processus d'accompagnement par étape qui permet de faire émerger les besoins et problématiques spécifiques d'une équipe, de former une équipe équilibrée et développer une conscience collective amenant à une performance optimale.

Le développement d'équipe vise à faire d'un groupe de personnes travaillant ensemble une équipe cohérente, performante, soudée et solidaire.

Il ne s'agit plus ici seulement de bien se connaître et de bien s'entendre au sein de l'équipe, il s'agit de bien fonctionner ensemble.


Schémas de filière:

  • Filière Management de projet classique et filière Agile PM
  • Filière développement personnel
  • Filière métier : Service Manager
  • Filière métier : Chef de projet MOA
  • Filière métier : Chef de projet MOE débutant

Début

Participants

La formation s'adresse à tous ceux qui veulent améliorer leurs compétences personnel en leadership de groupe.

Début

Pré-requis

Aucun pré-requis

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Objectifs

  • Permettre aux participants de maîtriser la démarche de team building.
  • Etre capable collectivement de résoudre les problèmes posés par le groupe
  • Comprendre comment les fondamentaux de cette méthode sont intégrés dans nos démarches de travail (management de projet, négociation/vente, ITIL…)
  • Appliquer cette méthode pour améliorer l'efficacité du travail de l'équipe

Début

Contenu

  • Introduction :
    • Team building est un mot d'origine anglaise signifiant « construction d'équipe ».
    • Les conditions de mises en œuvre, le contexte
    • Problème et besoin
    • Les erreurs majeures
  • Les objectifs d'un team building :
    • la résolution de problèmes en équipe,
    • la connaissance de l'autre et de ses besoins,
    • la solidarité,
    • la gestion du stress,
    • la cohésion et l'esprit d'équipe,
    • l'adhésion à la culture d'entreprise,
    • l'inter-culturalité,
    • la communication interpersonnelle,
    • la décision collective
  • La démarche méthodologique : les 5 étapes (le modèle de Truckman - 1965)
    • Etape de formation de l'équipe (Forming stage) correspond à la création de l'équipe. Les membres se rencontrent pour la première fois dans le contexte du groupe. Ils apprennent à se connaître..
    • Etape de mise en conflit (Storming Stage) est une étape délicate : les premiers travaux en commun peuvent provoquer de vives réactions. Lors de cette étape, les membres essayent de se positionner dans le groupe, ils souhaitent exprimer leur point de vue, mais généralement, l'écoute en retour est très faible. Les membres tentent de mettre à l'épreuve leur manager et refusent de collaborer.
    • Etape de normalisation (Norming Stage) correspond au beau temps après la tempête : en effet, l'étape précédente a fait remonter à la surface des difficultés qu'il va falloir surmonter pour pouvoir avancer. On définit des méthodes de travail communes, on devient plus réceptif aux idées des autres, on participe activement au projet, et le pouvoir est mieux réparti.
    • Etape de performance de l'équipe (Performing Stage) a atteint la maturité et l'équilibre et est désormais capable de répartir complètement le travail et les responsabilités entre ses membres. On observe un niveau d'efficacité élevé et une grande solidarité envers chacun.
    • Etape de terminaison (Adjourning Stage) correspond à l'étape de libération des ressources et du démantèlement de l'équipe. C'est nouveau une étape délicate.
  • Le rôle du leader dans chaque phase du team building :
    • De la mise en place d'une dynamique de groupe à la valorisation du résultat et travail final
  • La méthode intégrée dans l'environnement professionnel
    • Le mode projet
    • Le management des processus (ITIL)
    • L'amélioration continue et le cycle PDCA
  • De nombreux exercices et mises en situation choisis en commun avec les participants pour illustrer les principes

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Remarques

Apports théoriques, réflexion individuelle, et échanges d'expériences

  • Exercices en groupes et jeux de rôle
  • Illustrations des propos par des séquences filmées

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